Convivencia
En nuestro centro desde hace varios años se ha venido trabajando en la mejora del clima de convivencia y disciplina en las aulas y en el centro. además del reglamento de régimen interior y las normas de funcionamiento generales del colegio, contamos con una normas de convivencia en las diferentes etapas basadas en nuestra realidad y adaptadas a la normativa de la consellería de educación que regula la convivencia en los centros docentes: el decreto 39/2008 del 4 de abril. dogv. 09/04/08.
El principal objetivo del plan de convivencia es potenciar buenos hábitos en nuestro alumnado, la prevención, la resolución de conflictos a través del dialogo , la mediación así como la aplicación de las medidas correctivas que figuran en el decreto, cuando se produzcan conductas tipificadas como contrarias a las normas o gravemente perjudiciales.
La colaboración del profesorado, el alumnado y las familias es muy importante para mejorar la convivencia y aprender a resolver los conflictos que se producen entre las personas, de una manera lo mas constructiva posible, evitando actitudes y acciones que vayan en contra de nuestra propuesta educativa carmelita.
En la etapa secundaria:
Entre el profesorado de la etapa hay un equipo de responsables de convivencia, que junto con jefatura de estudios, el departamento de orientación y la dirección académica forman la la comisión de convivencia el objetivo de los responsables/comisión es el seguimiento del proceso, continuar la labor del profesorado de la etapa, mediante la intervención con el alumnado y familias y cuando proceda, tomar la decisión de las medidas correctivas a adoptar.
Las normas de convivencia se trabajan el las primeras tutorías grupales del alumnado y se cuelgan en las aulas; también se envía una copia a las familias, para que sean conocedoras de las mismas.